Défis

Comment diversifier les modes d’évaluations ?

Comment soutenir de façon personnalisée l'apprentissage des décrocheurs ?

Comment partager nos innovations d’usages dans les mois qui viennent ?

Comment mieux articuler présentiel et distanciel avec les contraintes du Covid19 ?

Comment faire des contraintes de distanciation physique un atout pour apprendre autrement ? (exemple : aménagement des espaces)

Comment évaluer et certifier les apprenants dans une situation avec beaucoup de distanciel ?

Comment former les formateurs à la facilitation à distance de façon interactive et ludique ?